This is an example of a HTML caption with a link.
:::
活動 資料組長 - 一般公告 | 2021-01-18 | 點閱數: 253

 

說明:

一、依據國立公共資訊圖書館 109 年 12 月 31 日資圖閱字第 1090006285 號函辦理。

二、工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動。

三、申請對象:

       (一)「活動教案運用」:有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。

       (二)「現場經驗交流」:開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請,與館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。

       (三)「圖書館利用教育」:開放無圖書教師之國民小學教師。

三、活動計畫(附件)1 份。

四、若有相關問題,請洽本案聯絡人陳雅苓,電話: 04-22625100 分機 1123 。

:::

閱讀專區

https://www.lines.tn.edu.tw/modules/tad_link/index.php?op=go&link_sn=50
https://read.tn.edu.tw/
https://tnml.ebook.hyread.com.tw/
https://api.kollect.com.tw/B2C/edu/entrance
[ more... ]

課程計畫

http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213616
[ more... ]

登革熱防治專區

https://dengue.tn.edu.tw/
https://sites.google.com/gs.lines.tn.edu.tw/dengue
[ more... ]

防疫專區

https://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S134776052%3A1662345112821311&continue=https%3A%2F%2Fclassroom.google.com%2F&hd=gs.lines.tn.edu.tw&sacu=1&flowName=GlifWebSignIn&flowEntry=AddSession
https://accounts.google.com/v3/signin/identifier?dsh=S134776052%3A1662345112821311&continue=https%3A%2F%2Fclassroom.google.com%2F&hd=st.lines.tn.edu.tw&sacu=1&flowName=GlifWebSignIn&flowEntry=AddSession
https://www.tn.edu.tw/%e5%81%9c%e8%aa%b2%e4%b8%8d%e5%81%9c%e5%ad%b8/
https://sites.google.com/ms1.lines.tn.edu.tw/hlearning
https://sites.google.com/ms1.lines.tn.edu.tw/liren-covid19/
https://adl.edu.tw/
https://www.learnmode.net/
[ more... ]

最新熱門連結

https://isafeevent.moe.edu.tw/
https://read.tn.edu.tw/
https://www.pagamo.org/
https://sites.google.com/gs.lines.tn.edu.tw/lirenbaseball/%E9%97%9C%E6%96%BC
https://m.facebook.com/groups/lelen1010618/?ref=share#_=_
https://adl.edu.tw/hero/
http://lunch.tn.edu.tw/
[ more... ]

好站推薦快速連結

[ more... ]

校內重要連結專區

https://www.lines.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=20&nsn=8114
https://sites.google.com/ms1.lines.tn.edu.tw/ipad/%E9%A6%96%E9%A0%81
https://www.lines.tn.edu.tw/modules/tad_link/index.php?op=go&link_sn=50
https://www.lines.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=20&nsn=935
https://www.lines.tn.edu.tw/modules/tadnews/page.php?ncsn=20&nsn=934
[ more... ]